SEMANA DEL 29 DE AGOSTO HASTA EL 2 DE SEPTIEMBRE 2022

 EDUCACIÓN CRISTIANA

Monday, 29 august 2022









NUEVO TESTAMENTO

El Nuevo testamento trata sobre el nacimiento, ministerio, muerte, resurrección y ascensión al cielo.

También sobre el comienzo de la predicación del evangelio, el nacimiento de la iglesia y el fortalecimiento de esta.

Tiene 27 libros y también está dividido en cinco secciones de acuerdo a sus temas, estas son:

1. Evangelios

Evangelio, es la narración de la vida de Jesús, osea el cumplimiento de la promesa hecha a Adán, Abraham, Isaac y Jacob, de que redimiría a su descendencia y al mundo de su pecado. Están escritos en griego y arameo.

Mateo, Marcos, Lucas y Juan.


2. Histórico

Los Hechos de los Apóstoles describen los orígenes de la Iglesia y cómo primeros seguidores de Jesús continúan su misión 


3. Cartas Paulinas

Reciben este nombre porque las escribió el mismo autor, osea Pablo, Estas son:




4. Cartas generales

Hablan a la iglesia en general, no a una iglesia en particular. También se unen por su interés en temas prácticos como el liderazgo  organizacional, el trabajo duro, la equidad, las buenas relaciones y la comunicación eficaz.




5. Profecía

El autor se identifica a sí mismo dentro del libro como Juan, y en condición de desterrado en la isla de Patmos (en el mar Egeo) por dar testimonio de Jesús.

Por ello, el Apocalipsis con llevaría también un trasfondo histórico que haría referencias múltiples a estas persecuciones y a los consejos que el autor daría a sus lectores, cristianos, de mantenerse en la fe para soportar las angustias.

Activity

Dibuja tus dos mano en cartulina.

En la primera mano, escribe las cinco divisiones del A.T y en el otro lado de esta misma los diferentes libros que hacen parte de cada división.

En la segunda mano, harás lo mismo pero con el N.T.




HOMEWORK

Realiza una maqueta con los libros de la biblia con material reciclable, puedes tomar como referencia la siguiente tabla.


INGLÉS

Monday, 29 august 2022




My skill

Trabajo en el cuaderno.


HOMEWORK
Lee lo que dice el punto 5 y realízalo en casa.



PLAN LECTOR

Monday, 29 august 2022





Lectura y comprensión lectora 

LALI, LA REBELDE

Después de leer este cuento en casa los chicos formularon 10 preguntas para socializar en la clase de hoy.


MATEMÁTICAS

Tuesday, 30 august 2022



MÚLTIPLOS Y DIVISORES DE UN NÚMERO


Los múltiplos de un número son  el conjunto  de números que se obtienen al multiplicarlo por otro, es infinito. Se representa con la letra M.

Ejemplo

Los múltiplos del 12

se escribe M12

y se representa así:

M12 = {0,12, 24, 36, 48, 60, ...}

Los divisores de un número es finito, es el conjunto de números que se se obtienen cuando se divide con un número natural.


Ejemplo:

El conjunto divisores de 24 se escribe D24

Se representa  así: D24= {1, 2, 3, 4, 6, 8, 12, 24}

Analiza y desarrolla tus competencias en las páginas 170, 171.


GEOMETRÍA

Tuesday, 30 august 2022




G


LENGUA CASTELLANA

Wednesday, 31 august 2022




       EL NIÑO Y LOS CLAVOS

Había un niño que tenía muy, pero que muy mal carácter. Un día, su padre le dio una bolsa con clavos y le dijo que cada vez que perdiera la calma, que él clavase un clavo en la cerca de detrás de la casa.

El primer día, el niño clavó 37 clavos en la cerca. Al día siguiente, menos, y así con los días posteriores. Él niño se iba dando cuenta que era más fácil controlar su genio y su mal carácter, que clavar los clavos en la cerca.

Finalmente llegó el día en que el niño no perdió la calma ni una sola vez y se lo dijo a su padre que no tenía que clavar ni un clavo en la cerca. Él había conseguido, por fin, controlar su mal temperamento.

Su padre, muy contento y satisfecho, sugirió entonces a su hijo que por cada día que controlase su carácter, sacase un clavo de la cerca.

Los días se pasaron y el niño pudo finalmente decir a su padre que ya había sacado todos los clavos de la cerca. Entonces el padre llevó a su hijo, de la mano, hasta la cerca de detrás de la casa y le dijo:

- Mira, hijo, has trabajo duro para clavar y quitar los clavos de esta cerca, pero fíjate en todos los agujeros que quedaron en la cerca. ¡Jamás será la misma!

Lo que quiero decir es que cuando dices o haces cosas con mal genio, enfado y mal carácter, dejas una cicatriz, como estos agujeros en la cerca. Ya no importa tanto que pidas perdón. La herida estará siempre allí. Y una herida física es igual que una herida verbal.

Los amigos, así como los padres y toda la familia, son verdaderas joyas a quienes hay que valorar. Ellos te sonríen y te animan a mejorar. Te escuchan, comparten una palabra de aliento y siempre tienen su corazón abierto para recibirte.

Las palabras de su padre, así como la experiencia vivida con los clavos, hicieron que el niño reflexionase sobre las consecuencias de su carácter. Y colorín colorado, este cuento se ha acabado.


Activity

Lee el cuento del oso pomposo y responde.
1. Escribe todos los verbos que encuentres en el anterior cuento.
2. ¿En qué tiempo están los verbos que encontraste?
3. Escoge uno de los verbos y realiza su conjugación en los tres tiempos y con todos los pronombres. 
4. Menciona los personajes que aparecen en este cuento.
5. ¿Cual es el espacio donde se desarrolla este cuento?
6. Saca las palabras desconocidas y busca su significado en el diccionario.
7. I el personaje principal de este viendo y dibujalo

ESCRITURA
TECNOLOGIA E INFORMATICA
Wednesday, 31 august 2022

Los estudiantes contarán sobre la experiencia que vivieron cuando les toco averiguar sobre todo lo relacionado con la bombilla. 

👀Terminaron de copiar sobre la historia de la bombilla.

👀El trabajo final es: 
Realizar con su grupo de trabajo una lámpara, preferiblemente con material reciclable.



ESCRITURA
Realiza esta ficha y repite este pequeño relato en tu cuaderno con la letra que sueles usar cuando escribes. Finalmente representa con un dibujo esta pequeña historia.




CIENCIAS NATURALES
Thursday, 1 september 2022

TRABAJO FINAL 
Trabaja en las páginas 417, 421.
A cada estudiante se le entregó la imagen de un niño o niña Debe calcar la silueta de esta imagen en 8 octavos de cartulina, (sin contar la que les estoy dando). A las silueta no se dibuja ninguna parte de la cara.
Después de esto debe dibujar cada uno de los siguientes sistemas uno por cada octavo de cartulina. 
-En la última silueta # 8 sistema óseo
-# 7 sistema digestivo
-# 6 sistema muscular
-# 5 sistema respiratorio
-# 4 sistema circulatorio
-# 3 sistema excretor
-# 2 sistema nervioso
-# 1 sistema respiratorio
Y la imagen que llevaron es la portada.
Después de haber dibujado los sistemas, deben ser coloreados; le perfora uno de los brazos y de esta manera une todas las siluetas como si fuera una agenda o cuaderno.
Este trabajo se estará recogiendo el próximo 15 de septiembre.

EDUCACIÓN FÍSICA

CALENTAMIENTO
EJERCICIOS PROGRAMADOS PARA REALIZAR CON UN BALÓN


CIENCIAS SOCIALES
Friday, 2 september 2022




CÁTEDRA DE PAZ
Friday, 2 september 2022


¿CÓMO SE HACE LA MADERA PLÁSTICA CON RECICLAJE? 
ECOBOTELLA O LA BOTELLA DEL AMOR

https://www.youtube.com/watch?v=b8If_ZerWsY

https://www.youtube.com/watch?v=DwyU-K0VIHA


Qué es una Ecobotella y cómo rellenarla?

La ecobotella o botella de amor es una forma muy buena de iniciar con un hábito sostenible en casa.

1.- Puedes ocupar cualquier tipo de botella plástica, sólo importa que esté seca y limpia.

2.-Rellena con plásticos preferentemente flexibles. Evita los del tipo 1, 3 y 6.


Ayúdate con el símbolo del triángulo en el reverso de los envases.

Instrucciones para llenar una botella de amor

  • Se puede rellenar cualquier tipo de botella. Por ejemplo: Shampoo, detergente, bebidas, jugos, productos de limpieza, etc., lo importante es que la botella y todos los plásticos que se depositen en su interior estén secos y limpios. La mayoría son de PET o de PEAD.
  • El llamado es a llenar solo con plástico la Ecobotella. Dentro de la botella recibimos todos los tipos plásticos del 1 al 7 que sean, pero aun así es importante que se prefieran los 2,4,5 y 7.
  • Está prohibido rellenar la botella de amor con materiales distintos al plástico. No se puede echar maderas, metales, papeles, aluminios, desechos orgánicos y otros elementos que puedan arruinar el proceso de transformación o incluso una máquina.
  • Los plásticos se pueden encontrar en casi todos los productos de alimentos, snack, galletas, papas fritas, barras de cereal, azúcar, bolsas plásticas, sal, azúcar, fideos, envoltorios de servilletas. También en los envoltorios de toallas higiénicas, toallitas húmedas, toallitas desmaquillantes, etc. La mayoría de estos son del n° 2, 4, 5 y 7 y algunos tienen el símbolo en el reverso del producto encerrado en un triángulo.
  • No es necesario hacer separación de los plásticos por su tipo de número. Todos pueden ir en la misma botella de amor. Lo que sí, es ideal que en la botella solo vayan plásticos flexibles.

¿Para qué sirve rellenarlas?

Una vez llenas se deben llevar a un punto de acopio, donde son transformadas en madera plástica con la que se construyen mesas, parques infantiles, entre otras cosas.

¿Cuál es la diferencia entre un eco-ladrillo y una eco-botella?

La diferencia se basa en que, el eco ladrillo se puede rellenar con cartón, plástico, papel y arena, en cambio las botellas de amor pueden tener únicamente plásticos.


Trabajo final cátedra de paz(proyecto de reciclaje)

RECICLAR ES VOLVER A VIVIR

Los chicos deben hacer un video donde estén implementando el proyecto sobre "reciclar es volver a vivir".

En este debe aparecer el explicando o como lo programen. El video debe enviarse el 16 de septiembre; se escogerán dos videos por grupo, uno de niña y otro de niño.

Entre el 18 y 19 se les dirá quien a sido escogido.

Los estudiantes que ganen, serán los que representen a su salon en el reinado de "reciclar es volver a vivir"

Los ganadores deben empezar a elaborar su traje, este debe ser 100% (porciento) reciclable.

En la primera semana de octubre se hará la presentación de los trajes y se elegirá la reina y el rey de de "reciclar es volver a vivir".

Asi que preparate con tu video y participa de este gran evento.


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